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| 《爬天都峰》教学设计（第二课时） | |
| 引用本文： | 张莉.《爬天都峰》教学设计（第二课时）[J].小学教学参考,2006(7):50-50. |
| 作者姓名： | 张莉 |
| 作者单位： | 重庆九龙坡区华岩小学,400050 |
| 摘 要： | 1．正确、流利、有感情地朗读课文。重点读好对话部分，读出不同人物的语气和心情。 |
| 关 键 词： | 《爬天都峰》 教学设计 课时 朗读课文 对话 点读 |
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