高职院校英语教学改革初探

高等职业教育肩负着培养技术、管理、生产、服务等相关的应用型专门人才的重任，因此高职英语教学应突出应用性与实用性相结合。目前，大多数高职英语教育依然按照大学本科英语教育教学模式，而没有体现高职特色，所培养的学生并不拥有扎实的专业技能和较强的外语应用能力。本文简要分析了影响我国高职英语教学效果的原因，并就如何解决这些问题提出了以下几点思考和建议。