以集体舞活动《战胜灰太狼》为例谈幼儿的自主学习 |
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作者姓名: | 刘中平 |
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作者单位: | 江苏省宿迁市实验小学幼儿园,江苏宿迁,223800 |
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摘 要: | 幼儿集体舞的终极目标在于愉悦的审美享受,最基本而有效的教学策略就是运用游戏情景的方式,本文以大班集体舞《战胜灰太狼》为例,设计特定的游戏情景--战胜灰太狼作为集体舞流程的线索,充分挖掘舞蹈内容的上“有趣”、方法上的“好玩”,并且利用材料、同伴、老师的“帮助”,创设轻松的氛围,让孩子们在集体舞活动中能够乐参与,舞快乐。
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关 键 词: | 内容“趣” 方法“玩” 材料 同伴 老师“帮” |
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