拓展训练项目“国王与天使”在高职学生管理中的运用

本文针对高职学生的特点，结合我院文秘、文化市场经营与管理两个专业学生实施“国王与天使”拓展训练项目的情况，分析研究此项目对高职学生学习活动的影响，为高职学生管理提出新的思路。