PISA试题情境的特点及其对化学教学的启示 |
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作者姓名: | 杨健 徐晓燕 金弢 |
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作者单位: | 上海市金山中学,上海金山,201599 |
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基金项目: | 上海市教育科学研究规划项目"PISA视角下的高中理科情境教学设计与实践" |
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摘 要: | PISA试题中,情境是其重要组成部分。研究了PISA试题中情境的概念、类型,重点分析了科学情境和数学情境及其特点,它们具有真实性、广泛性和可操作性等特点。需要在初、高中大力开展和改进情境教学。高中化学教材中蕴含着丰富的情境教学资源;要在拓展型课程、研究型课程中深入完善情境教学。
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关 键 词: | PISA 科学情境 数学情境 情境教学 化学教学 |
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