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课程整合在小学信息技术教学中的渗透
作者姓名:任丽娟
作者单位:淄博市桓台县实验学校,山东
摘    要:本文通过探索在小学信息技术教学课堂进行课程整合的教学,强调培养学生利用现代信息技术获取信息、探索问题和协作解决问题的意识,以及综合运用基础知识解决其他学科问题的能力。

关 键 词:信息技术教学  课程整合  小学  教学模式
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