|
|||||
|
|
| 农村学校如何开展教研教改工作 | |
| 引用本文： | 万祥洲.农村学校如何开展教研教改工作[J].贵州教育,2005(8):14. |
| 作者姓名： | 万祥洲 |
| 作者单位： | 镇远县教育局 |
| 摘 要： | 教研教改工作是学校提高教育教学质量最有效的途径。一所学校教研教改工作开展得如何,既能体现学校领导业务素质,也能显示教师教书育人水平,更直接体现出学校教育教学质量。因此,农村学校也提出了“向教研教改要质量”的口号。但是,从实际开展的工作来看,教研教改工作几乎在原地踏步。原因是多方面的,其根本原因是学校具体指导教育教学工作的部门缺乏对教研教改工作进行统筹安排,缺乏对实施教育教学的个体进行具体的业务指导。学校如何开展教研教改工作呢?我认为,一是要了解教师的基本情况,二是要了解本校学生实际和发达地区教研教改情况。… |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |