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以“三个代表”为指导做好成教学生工作
引用本文:霍玲.以“三个代表”为指导做好成教学生工作[J].成人教育,2002(5):29-30.
作者姓名:霍玲
作者单位:石家庄经济学院成教院,河北,石家庄,050031
摘    要:成人高等教育已成为我国高等教育的半壁江山和主力军,研究其学生特点和教育管理方法已属当务之急。本文则运用“三个代表”重要思想,分析成教学生特点并探求教育管理方法。

关 键 词:“三个代表”  学生特点  管理方法
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