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| 如何减轻数学课堂中隐性的负担 | |
| 作者姓名： | 张丽华 |
| 作者单位： | 江苏大丰市大桥镇中心小学 |
| 摘 要： | 随着素质教育的不断发展和课程改革的深入实施,我们不仅要减负,更要减轻数学课堂中隐性的负担,做到减负增效,使学生真正得到发展。 |
| 关 键 词： | 数学课堂 视觉负担 听觉负担 情感负担 心理负担 减负 增效 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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