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挖掘乡土音乐 实施校本教学
作者姓名:谭京
作者单位:广东省惠州市第一中学
摘    要:校本课程是国家教育改革的需要,是学校实施素质教育的需要.笔者就惠州音乐教学的实际,积极分析了把惠州乡土音乐引进课堂的可能性和教育价值,并以实际行动对惠州乡土音乐进行筛选与编撰,开拓多种途径,实施乡土音乐的校本教学,促进学生的全面发展,助推学校素质教育.

关 键 词:乡土音乐  校本教学  素质教育
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