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分类号
杂志ISSN号
物理学习也要“听说读写”
作者姓名:
闻燕
作者单位:
江苏省靖江市季市中学
摘 要:
新课程的重要任务是转变学生的学习方式,为学生构建一个自主、体验、探究、合作、交往的平台.在物理教学中,教师的作用不应被看成"知识的传授者",而应成为学生学习活动的促进者、启发者、质疑者和示范者,充分发挥"导向"作用,抓好学生物理学习中的"听、说、读、写".
关 键 词:
物理学习
培养学生
学习物理
教材内容
课外读物
听说读写
文字表达能力
报刊杂志
物理教学
内容概要
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