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| 新教学观指导下的数学教学 | |
| 引用本文： | 庞备.新教学观指导下的数学教学[J].中学生数理化(高中版),2009(2):93-95. |
| 作者姓名： | 庞备 |
| 作者单位： | 江苏省启东中学 |
| 摘 要： | 在数学教学实践中,数学教学观念的重要性是无论如何估计都不会过高的,尤其是数学新课程,在全国已经全面铺开的今天,要想让课程改革获得预期效果,数学教师的数学教学观是至关重要的,科学的教学观以人为本,在完成教学任务的同时又培 |
| 关 键 词： | 数学教学观念 新教学观 新课程 学生 教学过程 课程观 共同发展 平方根 重要性 教师 |
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