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| 数学源于生活 教学联系实际 | |
| 引用本文： | 刘伟.数学源于生活 教学联系实际[J].中学生数理化(高中版),2009(1):95-96. |
| 作者姓名： | 刘伟 |
| 作者单位： | 河南省驻马店市第一高级中学分校 |
| 摘 要： | 充分利用学生已有的生活经验,从生活实际中引出数学问题,让学生熟知的、现实生活中的数学走进学生视野,进入数学课堂,使学生感悟、发现数学的作用与意义,让学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和价值,体验到数学的魅力,让学生学会用数学的眼光观察周围的客观世界,从而培养学生的数学应用能力. |
| 关 键 词： | 数学问题 走进学生 数学内容 源于生活 生活经验 数学知识 教学模式 引导学生 联系实际 生活情境 |
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