|
|||||
|
|
| 关于职业院校数控高技能人才培养模式改革的建议 | |
| 引用本文： | 张兴辉,薛彬.关于职业院校数控高技能人才培养模式改革的建议[J].中国培训,2006(12):38-39. |
| 作者姓名： | 张兴辉 薛彬 |
| 摘 要： | 职业院校是培养数控应用型人才的主体,根据机械工业教育发展中心的调研报告,全国企业数控人才的50%以上来自职业院校,东北等重工业基地数控人才的70%以上来自职业院校。由此看来,职业院校对培养数控高技能人才责任重大。但是,当前许多职业院校在数控人才培养方面还存在许多问题,这些问题严重影响了培养的效率和质量,急需进行一些改革。一、主要问题1、数控专业师资数量不足、素质不高企业对数控人才的大量需求使得各职业院校都非常重视数控人才的培养,但同时具备相当的理论知识和丰富的实践经验的数控师资数量却严重不足。“双师型”专业教… |
| 关 键 词： | 人才培养模式改革 数控人才培养 职业院校 高技能人才 应用型人才 重工业基地 发展中心 工业教育 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |