西藏地区双语师资培训研究

西藏地区的双语教育不仅是教育问题,更是民族问题。本文通过回顾西藏双语师资培训历程、背景及政策变化,指出存在的问题:政策的制定与双语教师培训的实际需求之间桥梁不够畅通;忽视了双语教师本身的专业追求;对开设双语教学的学校校长培训不够。存于西藏双语师资培训中的这些问题亟待恰当的解决。