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教师幸福感新探
作者姓名:
王朵
杨峰
作者单位:
宁波大学教师教育学院
摘 要:
教师幸福感与教师需求密不可分。新时期,教师获得幸福感的需求发生变化,表现为物质性需求时代化、社会性需求保障化和心理性需求多样化。基于十九大提出社会主要矛盾是"人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾"的现实背景,探究新时期教师幸福感及满足教师幸福感需求的策略,对于研究教师教育有着重要的现实意义。
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