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我国中职资助模式的困境及对策
引用本文:张丹.我国中职资助模式的困境及对策[J].文学教育(上),2018(2).
作者姓名:张丹
作者单位:河南省会计学校;
摘    要:我国中职资助政策实施时间已久,也取得了很大的成效,但是在具体实施过程中也出现了一些政策不到位、管理不规范、学生及家长认同度低等问题,本文将通过对当前中职资助模式的困境分析,试着探讨中职资助模式的具体对策。

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