中小学校长培训存在的问题与对策研究

目前,各级教育部门加大中小学校长培训的力度与广度,取得了显著成效。然而,在培训机制、培训内容设计、培训方式运用等方面也暴露出了一些问题。笔者从以实际问题为出发点,从建立健全培训机制、及时更新培训内容与丰富培训方式等方面改进中小学校长培训工作,切实提升中小学校长培训的针对性与实效性,对于基础教育的改革与发展具有重要意义。