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翻转课堂教学模式对教学活动的作用
引用本文:蔡洪勇.翻转课堂教学模式对教学活动的作用[J].文学教育(上),2018(1).
作者姓名:蔡洪勇
作者单位:亳州学院;
摘    要:翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。在中学生物教学中,学生通过课前观看教师提供的教学视频学习知识和技能。有利于学生提高学习效果。在实际应用中,也遇到一些问题。

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