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语文美育路径新探:将客家文化渗透于作文
作者姓名:麦剑芬
作者单位:嘉应学院梅州师范分院;
摘    要:在我国学校语文课中的作文写作有很多种形式、内容,其中既包含了传统文化知识,还包含了德育。美誉等等内容,我的传统文化的作文写作的内容并不受学生们所喜欢,这就需要新鲜感、充满兴趣的文化的融合,才能给学生们带来他们所喜爱的写作形式,想要将传统文化与作文写作完美链接,那么就需要整合、分析身边的传统民族文化,指导学生们吸收、了解其中的意义,把传统民族文化与科学知识相互统一、相互结合,比如:把客家文化渗透于作文中,结合课堂的教学基本知识与客家文化的整合,才能使学生们在作文写作的同时,既能掌握作文所学习的基本知识,还能更好的使学生了解传统民族文化,更好的传承与发展民族文化。

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