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多媒体技术的汉字学习三难问题与对策
引用本文:
柯仙桃,刁春婷.多媒体技术的汉字学习三难问题与对策[J].文学教育(上),2018(3).
作者姓名:
柯仙桃
刁春婷
作者单位:
湖北中医药大学人文学院;
摘 要:
本文从汉字形、音、义三个要素着手,分析了汉字学习"三难"问题的原因,并结合多媒体技术辅助汉字学习的优势,探讨了多媒体技术如何更好地展现汉字的独特性与理据性,并就汉字理据知识融入多媒体学习的软件设计提出了几点建议。
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