高中语文古诗词意象学习策略新探 |
| |
作者姓名: | 吴沛聪 |
| |
作者单位: | 重庆市北碚区朝阳中学高2019级(二)班 |
| |
摘 要: | 古诗词是我国文学历史上优秀文化的沉淀,也是高中语文学习的重点和难点。由于古诗词具有很强的时代性,文字表现形式也是独具一格,加上古诗词的文字形式比较简短,如果没有较高的文化底蕴想要真正理解其中的意义还是比较困难的。这就需要教师在讲解的时候给予我们充足的思考时间和想象空间,辅助我们针对其中的词意进行分析和规整,只有我们的鉴赏能力提升了,才能深刻理解古诗词中想要表达的意象。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|