|
|||||
|
|
| 英语公众演讲课程教学设计与探析 | |
| 作者姓名： | 方芳 |
| 作者单位： | 湖北经济学院法商学院 |
| 摘 要： | "产出导向法"是一种全新的外语教学理论,立足解决我国外语教学中"学用分离"的问题。本文尝试在该理论指导下对高校《英语公众演讲》课程进行教学设计,采用"输出驱动—输入促成—产出评价"的教学模式,为学生创造更多的输出机会,提升英文演讲的综合能力。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |