基于课程标准的心语滚动作文教学设计 |
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引用本文: | 于兰.基于课程标准的心语滚动作文教学设计[J].文学教育(上),2018(3). |
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作者姓名: | 于兰 |
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作者单位: | 山东省德州市武城县实验小学; |
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摘 要: | 本文按照"教材分析、教学目标设计、评价方案设计、教学过程设计"的逻辑,呈现了基于语文课程标准的教学设计基本过程。我们从以前的教教材中转向用教材教课程,以正确使用教材,多维度开发课程资源,使新课程标准与语文学习紧密结合起来为教育理念,开发了《心语滚动作文应用文》习作课堂。
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