英语学困现象分析及其解决方法 |
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引用本文: | 周亚.英语学困现象分析及其解决方法[J].考试周刊,2014(92):106-107. |
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作者姓名: | 周亚 |
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作者单位: | 江苏省马坝高级中学,江苏 盱眙,211751 |
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摘 要: | 随着新课程改革的不断深入,尊重个体差异、实施有效教学成为当前教育教学中的热点话题。认识学习英语困难现象的成因,寻找解决学困现象的策略,成为每一个教师应当思考的问题。本文从学生自身、英语教材、英语教师等方面,分析了学习英语困难现象产生的原因,并提出解决英语学习困难问题的五条策略。
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关 键 词: | 英语学习困难 原因分析 教学策略 |
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