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小学生阅读创新能力培养策略点滴谈
作者姓名:陈艳
作者单位:涟水县外国语小学,江苏 涟水,223400
摘    要:实施新课程标准已有十多年,十多年中,教育部三次颁布义务教育语文课程标准,一次比一次完善、完美。语文教学必须坚持以人为本的理念是课标始终坚持的教学原则,教师应当充分考虑学生的创新创造。作者认为小学生阅读创新必须解决学生的基础问题、情感问题和创造问题等。

关 键 词:小学生  阅读创新  能力培养策略
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