F指导老师：转身看得失

面对高考志愿填报，高三教师特别是班主任应该做些什么呢？笔者认为，认真搜集、研究以往高考志愿填报过程中出现的成功与失误的典型个案，作为考生借鉴的宝贵材料，并综合各方面情况，指导考生科学预测，准确定位，填好志愿。