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| 高考试题中立体几何的命题分析与思考——以2016年新课标文科数学全国卷为例 | |
| 作者单位： | ;1.广东省佛山市南海区大沥高级中学 |
| 摘 要： | <正>2016年全国卷数学试题与2015年相比较,体现了三个特点.第一是试题结构、题型保持相对稳定;第二是文理科的难度差距缩小,文科难度上升,理科难度有下降的趋势;第三是文科数学的难度上升,很大程度上是考查形式上的创新,这种创新主要体现在立体几何上.文科数学第11题通过截面来考查学生的空间想象力(补体),立体几何题第18 |
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