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| 高三数学复习课微专题的教学设计与反思——以“多变量函数的值域与最值”一课为例 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南京外国语学校仙林分校 |
| 摘 要： | <正>高三复习课基本上有三轮.第一轮主要是对基础知识及考点的全面梳理;第二轮主要是对高考中的重要知识点和方法进行专题复习;那么,到了第三轮,许多学校都是通过综合练习与回归课本,使学生熟悉应试得分的策略,提高应试的能力、技巧.今年,南京市教研室在三轮复习中新增了一种做法,就是开展微专题教学.所谓微专题,就是聚焦一个具体考点(重点、热点或难点),以专题的形式组织教学活动,一个微专题一般安排1-2节 |