浅析高中数学作业批改的实效性

<正>作业批改是实现教学有效反馈的重要环节,它是教师和学生间无声的对话.通过作业的批改,它不仅可以调节学生学习的行为,也可以调节教师施教的行为.从教的角度看,是教师对作业提供的信息进行判断、消化、整理、挖掘、提炼,据此调整后续的课堂教学计划或进行查漏补缺的教学措施;对学生而言,作业批改既是一种督促,也是一种外部的评价.因此作为教师必须重视这一环节.一、对学生的作业要有严格的要求