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| 立足“小组合作” 提升课堂效率——高一数学教学中的分组合作探析 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省宜兴市和桥高级中学 |
| 摘 要： | <正>高中阶段是学生成长成才的关键时期,对于初升高的高一学生尤其重要.为了真正实现教育资源的均衡,因材施教,让每个孩子都能得到关注,在平等的教育环境中,取得优秀的成绩,我们在高一学生中采用了分组合作的教学法,取得了一定的成绩.但笔者在教学实践中发现,由于教师和学生对分组合作理解的偏差,分组合作在实际教学中出现形式主义、时间分配不均、教学目标不够明确等误区,亟待从分工、时间和教学目标着眼,提 |