基于Rough集的微信移动学习要素重要度调查研究 |
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作者单位: | ;1.赣南师范大学新闻与传播学院 |
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摘 要: | 本文从教学目标、教学内容、教学设计、支持服务等几大要素设计问卷调查表,并通过Rough集理论得到微信移动学习各要素对学习效果的影响重要度,为开展相关研究提供理论依据.
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关 键 词: | Rough集 移动学习 调查研究 |
Research on the Importance of We Chat Mobile Learning Elementsbased on Rough Set |
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