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| 《三亚落日》教学设计 | |
| 作者姓名： | 王玉芹 |
| 作者单位： | 灌南县孟兴庄镇中心小学 |
| 摘 要： | [教材依据]：苏教版教材语文第十二册《三亚落日》[设计理念]：1、以读为本，注重培养学生语感。整节课按“初读课文，整体感知”、“熟读课文，想象画面”、“阅读结尾，情感升华”三个层次，有重点地循序渐进地进行朗读训练：采用多种朗读方式，放手让学生自读、对读、赛读、评读、练读、美读，体现朗读指导的层次性；借助多媒体手段，营造朗读氛围， |
| 关 键 词： | 《三亚落日》 教学设计 朗读方式 多媒体手段 第十二册 设计理念 以读为本 整体感知 |
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