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| 增强学校凝聚力的根本途径——人本管理 | |
| 引用本文： | 单祖勇.增强学校凝聚力的根本途径——人本管理[J].教学与管理,2003(18). |
| 作者姓名： | 单祖勇 |
| 作者单位： | 安徽淮北职业技术学院 |
| 摘 要： | “人本管理”,即以人为中心的管理,它源于企业管理,但其基本原则同样适用于学校管理,而且是增强学校凝聚力的根本途径。近年来,随着对外开放和发展社会主义市场经济进程的加快,一些学校淡忘了以人为本的“人本管理”,忽视了开发人的精神资源,弱化了精神文明建设,一味强调用行政手段和经济手段管理学校,普遍采用靠规章来约束、靠处罚来制裁、靠奖金来刺激的管理方法。这些方法固然很重要,一度也收到了明显效果,但随着管理环境的复杂化,这种管理方法暴露出越来越多的负效应。例如:主人与公仆发生了错位,教职工与学校领导的“鸿沟”越拉越大,拜… |
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