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浅谈高中英语口语教学的有效途径
作者姓名:
曹长虹
作者单位:
江苏省海安县立发中学;
摘 要:
目前我国高中英语口语教学还在对教师和学生对英语口语的重要性认识不够,不正确的态度促成了哑巴英语的现象。《英语课程标准》中对说也就是口语的要求是这样的能使用恰当的语调和节奏;能根据学习任务进行商讨和制定计
关 键 词:
英语口语教学
高中学生
语调
英语课程标准
教师
语言素材
口语表达能力
口语任务
哑巴英语
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