| 弱智儿童适应性教育再思考 |
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| 引用本文： | 张文京.弱智儿童适应性教育再思考[J].中国特殊教育,2003(5):19-23. |
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| 作者姓名： | 张文京 |
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| 作者单位： | 重庆师范学院儿童智能发展研究中心,重庆,400047;重庆市特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室重庆,400047 |
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| 摘 要： | 适应是弱智儿童成长发展的基本形式和趋势。适应力决定了弱智儿童真实生活的水平与质量。本文以新的适应观“适应是弱智儿童与环境双方的改变、调适”为主导 ,论及弱智儿童适应过程、特点。明晰弱智儿童适应性教育诊断 ,适应性养成教育的思路。启发对障碍、对环境建构的理解
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| 关 键 词： | 弱智儿童 适应性教育 |
Adaptation Education for Children with Intellectual Disability |
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| Zhang Wenjing.Adaptation Education for Children with Intellectual Disability[J].Chinese Journal of Special Education,2003(5):19-23. |
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| Authors: | Zhang Wenjing |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Children with intellectual disability Adaptation Education |
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