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| 幼儿计算教学之"数数" | |
| 作者姓名： | 张湛泓 |
| 作者单位： | 甘肃省金昌市职业技术学校,甘肃,金昌 |
| 摘 要： | 幼儿学习具有"出声数数"、"扳着手指数数"等认知特点.幼儿计算教学要根据幼儿的认知发展特点,有效地促进幼儿对"数"、"和"、"相邻数"等基本概念的学习,发展幼儿的认知能力. |
| 关 键 词： | 数数 幼儿计算教学 认知操作 幼儿学习 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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