| 小学英语课堂板书有效性探析 |
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| 引用本文： | 邓秀华.小学英语课堂板书有效性探析[J].湖南第一师范学报,2015(3). |
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| 作者姓名： | 邓秀华 |
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| 作者单位： | 湖南第一师范学院 外国语学院,湖南 长沙,410205 |
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| 基金项目： | 湖南第一师范学院科研课题 |
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| 摘 要： | 板书是指教师根据教学的需要在黑板上以书面语言或符号的形式，给予学生视觉上的书面信息或符号信息，进行表情达意、教书育人的活动。小学英语教学中板书的有效性表现在突出教学重点、吸引学生注意、巩固记忆和获得审美享受等四个方面。
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| 关 键 词： | 小学英语 课堂板书 有效性 |
On the Validity of Primary English Board Writing |
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| DENG Xiu-hua.On the Validity of Primary English Board Writing[J].Journal of First Teachers College of Hunan,2015(3). |
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| Authors: | DENG Xiu-hua |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | primary English board writing validity |
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