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历史课情境复现式教学策略谈
作者姓名：贾懿
作者单位：兰州师范学校
摘    要：历史学科以其内容广博、思想性强而成为中学阶段学生的必修课之一。但是长期以来,由于教材内容的缺陷和教师授课方法、手段
关 键 词：历史教学  情境复现  教学情境  语言  图片  教学手段
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