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| 加拿大原住民社区教育对我国农村留守儿童早期教育的启示 | |
| 作者姓名： | 王晓燕 |
| 作者单位： | 江苏省南京市南京师范大学; |
| 摘 要： | 本文通过对加拿大原住民社区教育中的早期教育和服务进行研究,与我国农村留守儿童(重点是0-5岁)状况进行对比,试图从中发现解决我国农村留守儿童学前教育问题的有利途径。 |
| 关 键 词： | 加拿大原住民 社区教育 儿童早教 留守儿童 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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