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从部首出发——漫谈字词教学
作者姓名:童丽华
作者单位:浙江省宁波市镇海中兴中学,315201
摘    要:语文课程标准指出:“关注学生日常识字的兴趣,关注学生写字的姿势与习惯,重视书写的正确、端正、整洁,激发学生识字写字的积极性,不能简单地用罚抄的方式来达到纠正错别字的目的。”

关 键 词:字词教学  部首  语文课程标准  错别字  识字  写字  学生
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