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| 如何理解倍数的意义 | |
| 引用本文： | 郭乃光.如何理解倍数的意义[J].江西教育,1983(Z1). |
| 作者姓名： | 郭乃光 |
| 摘 要： | 倍数是日常生活中常用的数学概念,但在不同场合使用,有着不同的含义。 1.涉及到整除问题时,倍数应在整数域内讨论。如15÷3=5,即15能被3整除,我们就说15是3的倍数。又如12÷1.5=8、13÷2=6.5、2π÷2=π,这三个式子都不是整除式,所以12不能说是1.5的倍数,13不能说是2的倍数,2π不能说是2的倍数。 |
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