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| 新课程下班主任工作新思路 | |
| 引用本文： | 唐永平,陈家旺.新课程下班主任工作新思路[J].教学与管理,2003(26). |
| 作者姓名： | 唐永平 陈家旺 |
| 作者单位： | 湖北钟祥市石牌二中 (唐永平)，湖北钟祥市石牌二中(陈家旺) |
| 摘 要： | 新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,新的学习方式要求班主任有新的工作思路与之相适应,以推进新课改的实施。一、建立积极的自主学习的课堂环境。自主学习的重要特征是学习者参与并确定对自己有意义的学习目标的提出;学习者积极发展各种思考策略和学习策略,在解决问题中学习;在学习过程中有情感地投入。为此,班主任要做好以下的一些工作,以建立积极的自主学习的课堂环境。1.帮助学生树立自主学习的勇气和自信心。越是高年级的学生越是具备自主学习的可能和必要,但越是高年级的学生越不愿意承认自己的无知,班主任应该创建一种具有情绪安… |
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