实施启发式教学 提高课堂效率 |
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引用本文: | 杨宏照.实施启发式教学 提高课堂效率[J].大观周刊,2012(9):166-166. |
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作者姓名: | 杨宏照 |
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作者单位: | 河南省新县职业高中学教师,河南新县465550 |
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摘 要: | 启发式英语教学是素质教育下调动学生学习主动性,激发学生的学习兴趣,使学生的智力因素和非智力因素处于积极、最优的状态,促进学生获取知识的最佳教学法之一。然而启发式教学可以有多种模式,我将会在本文中介绍自己在英语课堂中的几种常用的启发式教学;同时,启发式教学也更加侧重学生积极学习心理方面的开发。
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关 键 词: | 英语 启发式 教学模式 实物直观 课堂提问 教学对比 课后练习 效果 |
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