试论教学幽默的美感效应 |
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引用本文: | 王艳丽.试论教学幽默的美感效应[J].大观周刊,2012(10):144-144. |
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作者姓名: | 王艳丽 |
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作者单位: | 河南郸城县职业中专,河南郸城477150 |
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摘 要: | 教学幽默应与语文课堂结伴而行,是语文教学过程中的一个有机组成部分。教学幽默是语文教师思想、气质、才学、视野和灵感的结晶,它犹如一根神奇的魔棒,常能使语言瞬间闪烁出耀眼多彩的火花。前苏联著名教育家斯维特洛夫认为:"教育家是最主要的也是第一位的助手,就是幽默"。调查问卷显示,学生最喜欢具有幽默感的教师,因而,这样的"助手"也是倍受教师青睐的。
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关 键 词: | 激发兴趣 增强效果 优化个性 健康人格 强化审美 增添魅力 |
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