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试论教学幽默的美感效应
引用本文:王艳丽.试论教学幽默的美感效应[J].大观周刊,2012(10):144-144.
作者姓名:王艳丽
作者单位:河南郸城县职业中专,河南郸城477150
摘    要:教学幽默应与语文课堂结伴而行,是语文教学过程中的一个有机组成部分。教学幽默是语文教师思想、气质、才学、视野和灵感的结晶,它犹如一根神奇的魔棒,常能使语言瞬间闪烁出耀眼多彩的火花。前苏联著名教育家斯维特洛夫认为:"教育家是最主要的也是第一位的助手,就是幽默"。调查问卷显示,学生最喜欢具有幽默感的教师,因而,这样的"助手"也是倍受教师青睐的。

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