物理自制教具的设色

有些物理教具,它的原理设计和演示的物理现象都成功,但涂的色彩大红大绿欠美观,有的色色俱全,分散学生注意,有的需观察的器件与背景色彩接近,影响演示效果。这些问题都是教具设色上的问题。正确处理教具的设色,使之美观大方,观察的物体清晰悦目,给人以视觉快感。颜色及颜色的心理作用颜色有三要素:色调、明度、色饱和度。色调是指色的种类和名称,可见光中红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光称标准色。复色光则组成了数目惊人的其它色调。