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| 从一道试题的拓展谈数学解题的反思 | |
| 引用本文： | 高慧明,姜红伟.从一道试题的拓展谈数学解题的反思[J].中学教研,2008(10):21-22. |
| 作者姓名： | 高慧明 姜红伟 |
| 作者单位： | [1]田家炳中学,湖北寰樊441104 [2]《试题与研究》编辑部,河南郑州450000 |
| 摘 要： | 随着高中新课标教材在全国范围的试用，新一轮的高中课程改革已经拉开帷幕．这次课程改革的主旨思想是以人为本，充分发挥学生的主观能动性，促进学生进行有效的学习，在学习的过程中，促进学生能力的发展，提高学生的数学素养．素质教育改革的不断深入与发展，引发了众多教育专家、学者、身处一线的教师的关注， |
| 关 键 词： | 数学解题 学生能力 试题 课程改革 主观能动性 课标教材 以人为本 教育改革 |
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