|
|||||
|
|
| 图画应用题的启蒙教学 | |
| 引用本文： | 刘昭生.图画应用题的启蒙教学[J].江西教育,1999(Z1). |
| 作者姓名： | 刘昭生 |
| 作者单位： | 重庆市忠县忠洲一小 |
| 摘 要： | 认字读题是刚入学儿童学习数学的一大障碍，所以教材的编者把小学数学第一册的应用题用图画的形式表示出来，出现了图画应用题。这样编排，既增添了儿童学习数学的兴趣，又克服了儿童认字读题的困难，给一年级的数学教学带来一定方便。但是，要使图画应用题的教学收到理想... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |