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| 发散思维培养之我见 | |
| 作者姓名： | 张会才 |
| 摘 要： | 发散思维是一种创造性思维，它的实质就是：创新———找出事物之间的新关系，探索研究问题的新方法；求异———对未知的东西敢于大胆地设想，对已知的东西敢于大胆提出异议，对陈规敢于突破。有了求异思维，学生才能有创新，才能培养出适应未来激烈竞争的新型人才。在数... |
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