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杂志ISSN号
加强小学生作文技巧指导和能力训练
作者姓名:
王淑平
作者单位:
河北省永清县刘街乡小五闻房学校,065600
摘 要:
作文教学是语文教学法的重要组成部分,它是培养学生书面表达能力、观察能力、思维能力、想象能力和提高学生思想认识水平的重要途径.因其难度大,学生的总体成文水平往往不高.要解决这一问题,除了学生多读勤练外,教师的训练方法也不容忽视,学生作文时如能在内容、步骤、形式等方面加以科学指导,教学实效会大大提高.
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